赵佗也害怕自己离家太久，皇帝或是嬴阴嫚为赵彻找一些法家门徒，或者其他学派的人来做老师，日后自己的儿子会学成什么模样，就更不可控了。

        教育，是非常重要的事情。

        与其让未来不可控，不如自己先定下方向。

        赵佗出征前就已经和自家妻子商量好，等到赵彻六岁，便让他从师学习。

        至于老师的人选，赵佗已经为赵彻定好了。

        张苍。

        这胖子虽然好色了一些，但好歹是荀子的关门弟子，李斯的师弟，一身学问那是实打实的。

        张苍名声在外，又和赵佗有交情，让赵彻拜他为师，在各种层面上都是挑不出毛病的。

        且张苍不仅儒法皆通，还善长数术，是这个时代最顶级的数学家。在赵佗的引导下，他又自学了物理，其人博学多才又善于变通，正是一个理想的老师人选。

        “让张苍来教导，我那子大概能多一些科学素养吧，而且这样一算，我家的子也能是荀子的徒子徒孙了。”

        想到此处，赵佗颇为安心。

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