“先生，我写好了。”

        这时，只见童童放下笔，将身板立的笔直，等着先生检查。

        “你可知我为何要罚你？”先生蹲下身子，与童童平行对视。

        童童看了他一眼，稚嫩的声音答道：“因为我堂上走神，在纸上画了只王八。”

        “那你因何走神？又为何会在纸上画王八？”那先生问得认真，似是一定要让童童明白自己的错处。

        童童抿了抿小嘴，声音明显低了三分：“因为今日堂上的学问我都会了，便觉无趣，一时就溜了神。先生说让默写，我没听见便去问葛浩，他说先生让在纸上画王八，我便画了一只王八……”

        话落，童童缓缓低下头，显然是意识到自己的错误了，有些羞愧。

        先生见他这般模样，非但没有生气，反而是语重心长的对他说：“你比同堂的小伙伴学的快，记得快，这是天赋。但不能因为堂上所讲的学问你都会了，便不再认真听。”

        “昨儿先生交给你们的那句话如何说的？”先生问。

        童童低声道：“温故而知新……”

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