内敛的沙茶色，模样看起来挺乖的。三个人坐在一起，她就像是另外两个人绑架来的。

        但课上有别的同学也不是什么很特别的事情，江妩按照备课计划去上课，看起来相对比较刺头的非本班学生也没有闹事。

        直到将一节课的内容讲完，离下课还有一点时间，江妩询问大家是否有问题，如果有问题的话，可以进行举手提问，她会一一解答。

        乐理课是很需要理解的，是音乐的基础，但很多人都不重视，认为自己学好自己的器乐或声乐技能即可。

        “老师你好，我学习乐理有一段时间了，跟你上了几节乐理课，但有些东西已经觉得比较基础了，想要更进一步学习乐理，但是不知道具体方向，你有什么建议吗？可以列出来一个学习乐理的顺序吗？比如基础乐理是些什么，进阶乐理以及更高深的乐理包含哪些？帮助我们梳理一下。”

        “同学，这个问题问的很好。我明白你的问题关键点。我认为你现在有点焦虑，着急。因为我们这节课就是乐理基础，也就是说最基础的点，都包含在我们这门课内。乐理知识是需要一步一步积累的，比如我们应该先认识乐音体系，记普法、节奏、节拍、音程和弦调等……每一步都不能操之过急，且每一步都环环相扣。

        所以希望您不要着急，乐理基础部分我会带着你们一点一点的学号。只要你跟着我上课

        的节奏，不走神，专心听，我相信你一定会有所收获。”

        “好的，谢谢老师！”

        “……”

        之后江妩又回答了几个问题，在下课铃响的那一刻，江妩摆了摆手，正要表示同学们可以自由下课的时候，金发男从座位上站了起来，高举着手，“老师，我还有问题。”

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