你可能会经历小提琴的魔音绕耳……

        经历打游戏的音效声……

        甚至可能会出现在室内打篮球的现象……

        江妩和艾琳之所以能够取得如此优异的成绩，完全是因为自己专注力的强大。

        在这种环境下学习，葛老师都一个头两个大，而江妩和艾琳已经完全适应这个环境，并且能够高效的学习。

        视察后，葛老师就面临着一个难题。

        他到底应该怎么跟领导反映，这个学习小组其实并不能起到帮助学生

        的作用呢？

        就在葛老师十分难办的时候，江妩给他出了个主意。

        “其实老师你可以向上提建议多办一个自习室，然后让有意向自习的学生进行报名，并且设置自习室的规则，一旦进入自习室就必须遵守规则好好学习，这样就可以给有意向好好学习的学生提供一个优良的学习环境了。”

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